Beschreibung der Tätigkeit

1. Geben Sie den Lernenden die Handzettel mit den verschiedenen Behauptungen zur Covid-19-Pandemie - einschließlich der zusätzlichen Behauptungen, die während der Einführung geteilt wurden, falls relevant. Eine Behauptung pro Lernenden (oder pro Paar, wenn Sie entscheiden, dass es effektiver wäre, zusammen zu arbeiten).      
5 min.


2. Die Lernenden recherchieren ihre eigenen Quellen zu der Behauptung und erklären der Gruppe, was sie für die Wahrheit in dieser Angelegenheit halten. Dabei können sie beliebige Quellen verwenden. Das Ergebnis sollte eine kurze Präsentation sein, die sich an ihre Mitschüler richtet.
60 min. 


3. Die Lernenden präsentieren der Gruppe ihre Ergebnisse mit Hilfe des Projektors und des Whiteboards. Die anderen Lernenden werden ermutigt, Fragen zu stellen und die verwendeten Quellen in Zweifel zu ziehen.
30 min.
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