Aktivität 2 - Hört mir zu! - Wie man aus dem Kaninchenbau herauskommt

Was ist eine Verschwörungstheorie?

Wieso glauben wir an Verschwörungstheorien?

Wie man aus dem Kaninchenbau herauskommt

Was ist der "Kaninchenbau"? Mit den Worten von Mick West: "Der Ausdruck stammt aus Lewis Carrolls "Alices Abenteuer im Wunderland". Alice betritt das bizarre Wunderland, indem sie einem weißen Kaninchen in ein Loch folgt.
In jüngster Zeit hat sich eine spezifischere Verwendung herausgebildet, die auf den Film The Matrix von 1999 zurückgeht, in dem Morpheus Neo an einem entscheidenden Punkt vor die Wahl stellt. Er kann entweder die blaue Pille nehmen und zu einem normalen Leben zurückkehren oder die rote Pille nehmen und "sehen, wie tief das Kaninchenloch ist". Neo nimmt natürlich "die rote Pille", und der "Kaninchenbau" führt ihn zur Entdeckung der wahren Natur der Welt. Er "erwacht" aus seiner programmierten Illusion von bequemer, fader Monotonie und findet sich in einem brutalen, aber echten Kampf ums Dasein wieder, einem messianischen Kampf gegen böse, manipulierende Oberherren. Diese Terminologie ist von verschiedenen Verschwörungsgemeinschaften direkt übernommen worden. Das Kaninchenloch wird als ein guter Ort angesehen, an dem man sich aufhalten kann, ein Ort, an dem die wahre Natur der Welt enthüllt wird.

Der Glaube an verschiedene Verschwörungstheorien neigt dazu, sich gegenseitig zu verstärken und eine Person von anderen Menschen abzuschneiden, bis sie sich mit einer gleichgesinnten Gruppe umgibt. Diese Tatsache ist schon seit langem bekannt. Noch problematischer ist jedoch die Tatsache, dass die sozialen Medien bei jeder Art von Überzeugung einen ähnlichen Effekt hervorrufen können.

Wie kann man also Menschen aus dem Kaninchenbau heraushelfen, wenn fast jeder darin feststeckt?

Es gibt ein paar Schritte, die helfen könnten, auch wenn es keine Universallösung gibt. Die Entscheidung, an welche Art von Theorien man glaubt, ist letztlich eine persönliche Entscheidung - kein Druck von außen kann eine Person dazu zwingen, ihre Überzeugungen zu ändern. Die Rolle eines Außenstehenden - eines Freundes, Lehrers, Jugendbetreuers, Elternteils - kann nur die eines Partners sein. Wir können zuhören, diskutieren, Informationen geben, die Hand ausstrecken - aber es liegt an der anderen Person, sie zu ergreifen.

Nachfolgend finden Sie eine Liste von Trainingsaktivitäten, die Sie mit Ihrer Klasse/jungen Menschen durchführen können, um Wissen und Fähigkeiten im Umgang mit verschiedenen Aspekten von Verschwörungstheorien zu erwerben.

Aktivität 2 - Hört mir zu!

In den meisten alltäglichen Gesprächen geht es den Menschen in der Regel darum, was sie zu sagen haben, und weniger darum, was sie vom anderen lernen können. Doch zugehört zu werden ist ein grundlegendes menschliches Bedürfnis. Damit Menschen bereit sind, anderen zu vertrauen, müssen sie das Gefühl haben, dass ihr Standpunkt respektiert wird, dass jemand bereit ist, ihnen zuzuhören. Aus diesem Grund ist eine Zuhörübung ein grundlegender Schritt zur Vertrauensbildung.

Dabei handelt es sich um eine vertrauensbildende Maßnahme, bei der es darum geht, einen Raum zum Zuhören zu schaffen.

Nach Abschluss dieser Aktivität werden die Lernenden:

die Bedeutung des Zuhörens als Fähigkeit zum Aufbau von Beziehungen verstehen
in der Lage sein, sich kohärenter auszudrücken
Sie können dem Inhalt eines Gesprächs besser folgen
In der Lage sein, das Gehörte an eine andere Person weiterzugeben
Die Bereitschaft, sich an kooperativen Aktivitäten mit anderen zu beteiligen, steigt

Ausdrucke von Fragekarten (1 Satz für jede Teilnehmer/innengruppe)
Stoppuhr
Post-its
Stifte
Flipchart

45 Minuten

2 – 24 Personen

Anfänger (keine Vorkenntnisse erforderlich)

Erklären Sie den Lernenden, dass diese Aktivität ihnen einen Raum eröffnen wird, in dem sie sich ausdrücken und wirklich gehört werden können.

Zeigen Sie der Gruppe das folgende Video (auf Englisch, für andere Sprachen sind automatisch generierte Untertitel verfügbar):

Die Schule des Lebens. Warum wir uns erhört fühlen müssen:
https://www.youtube.com/watch?v=hnQwaVnv-FA

8 min

1. Stellen Sie der Gruppe mehrere Fragen. Diejenigen, die mit "Ja" antworten würden, sollten an ein Ende des Raumes gehen, die mit "Nein" - an das andere Ende, während die, die sich nicht sicher sind, in der Mitte bleiben können.

Glauben Sie, dass eine echte Kommunikation möglich ist?
Glauben Sie, dass Sie ein guter Zuhörer sind?
Haben Sie regelmäßig das Gefühl, dass Ihnen zugehört wird?
Haben Sie jemanden, dem Sie sich anvertrauen können?

5 min.

2. Teilen Sie die Gruppe in Paare (2-14 Lernende) oder 4er-Gruppen (15-28 Lernende) ein. Jedes Paar/jede Kleingruppe erhält einen Satz Fragekarten. Jeder Lernende wählt eine Karte aus und liest die Frage vor. Zählen Sie mit der Stoppuhr genau 3 Minuten, in denen niemand den Sprecher unterbrechen darf. Dann hat die andere Person / eine vom Sprecher gewählte Person 1 Minute Zeit, um das Gehörte zusammenzufassen. Danach tauschen die Lernenden die Rollen. In Zweiergruppen beantwortet jeder Lernende 2 Fragen, in Vierergruppen nur eine einzige.
20 min.

3. In der großen Gruppe können sich die Teilnehmer/innen darüber austauschen, wie die Erfahrung für sie war:

Wie war es, ohne Unterbrechung zu sprechen?
Wie war es, jemandem zuzuhören, ohne ihn zu unterbrechen?
Was war wichtig, um das Wesentliche des Gehörten wiedergeben zu können?
Was war die größte Herausforderung?

5 min.

Die Teilnehmer/innen schreiben auf Post-its auf, was einen guten Zuhörer ausmacht. Sie schreiben sie auf das Flipchart und Sie sollten versuchen zusammenzufassen, was sie geschrieben haben.
7 min.

Das Zuhören hängt stark von nonverbalen Hinweisen ab. Trotzdem. Es ist möglich, die Aktivität in Breakout-Räumen durchzuführen.

Verywellmind. Was ist aktives Zuhören:
https://www.verywellmind.com/what-is-active-listening-3024343

NHS England. Aktives Zuhören:
https://www.england.nhs.uk/wp-content/uploads/2021/12/qsir-active-listening.pdf

Inspiriert durch das Spiel Darplay:
https://darplay.com/english/

Die Schule des Lebens. Warum wir uns erhört fühlen müssen:
https://www.youtube.com/watch?v=hnQwaVnv-FA

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