Aktivitet 2 - Konsekvenser og risikoniveau - Informationsboblen

Sander van der Linden forklarer i Foolproof (2023), hvordan de sociale mediers ekkokamre kan føre til alvorlig paranoia hos visse dele af befolkningen med en bestemt baggrund. Succesen med at skabe indhold på populære platforme sikrer, at folk med en problematisk fortid eller marginaliseret status kan se deres mistillid til autoriteter blive til noget ondartet, endda fatalt (som i tilfældet med menneskerettighedsaktivister eller hvide supremacister). Unge uden rettigheder finder ofte disse ekkokamre overbevisende og trøstende - spørgsmålet er, hvor langt de egentlig kan føre en person? Hvad er det værst tænkelige scenarie for enden af konspirationstunnelen?

Visualisering af konsekvenserne i det virkelige liv kan hjælpe eleverne med at vurdere alvoren af en påstand og handle derefter, fra at vedtage den til at ignorere den eller aktivt bekæmpe den.

At lære eleverne at overskride den overfladiske modvilje eller tiltrækning til en teori og se ind i fremtiden efter konsekvenser i det virkelige liv.

Efter at have gennemført denne aktivitet vil eleverne:

udvikle problemløsningskompetencer ved at brainstorme og diskutere de mangefacetterede konsekvenser af konspirationsteorier i forskellige samfundssfærer.
få tværfaglig viden ved at udforske konspirationsteoriers indflydelse på forskellige områder som folkesundhed, samfundsliv, socialisering, udenrigsanliggender og uddannelse.
samarbejde i grupper og udvikle teamwork-færdigheder, når de diskuterer og analyserer konsekvenserne af konspirationsteorier inden for deres tildelte sektorer.
vurdere de risici, der er forbundet med forskellige konspirationsteorier, og forudsige potentielle udfald i forskellige samfundssfærer.

Kuglepenne
handouts
whiteboard eller digitale visualiseringsværktøjer (MS paint eller mere avanceret)
stationær eller bærbar computer
projektor

45 min - 1 time

4+ elever

Begynder (ingen forudgående viden påkrævet)

Forklar om øvelsen og konceptet med sociale ekkokamre og provokerende indhold på populære platforme.
15 min.

Eleverne skal lave en liste over de mest udbredte teorier i deres lande. Derefter deler de sig i grupper (2-4 grupper, 2-3 personer i hver) og diskuterer sig frem til de mulige konsekvenser af konspirationsteorier inden for hvert område af samfundet og nationen: afhængigt af antallet af grupper vil hver gruppe fokusere på specifikke emner: f.eks. vil en gruppe finde konsekvenserne for folkesundheden, den anden for det civile liv, den anden for socialisering, den anden for udenrigsanliggender eller uddannelse osv.

I henhold til deres resultater, som vil blive præsenteret i klassen, vil underviseren derefter tegne en skala, graf eller pil, og de vil placere hver af teorierne på den (ved hjælp af aktivitetens udskrift) og rangere dem fra "ret harmløs" og "potentielt farlig" til "potentielt destruktiv" eller "umiddelbar trussel".

30 minutter.

I debriefingen vil underviseren guide deltagerne til at overveje de etiske dimensioner af deres analyser og de to typer af fejl: den falske positive - at tro på noget, der ikke er sandt, og den falske negative - ikke at tro på noget, der viser sig at være sandt. Eleverne skal deltage aktivt og diskutere deres indsigter, de udfordringer, de er stødt på i løbet af aktiviteten, hvordan misinformation hænger sammen med forskellige aspekter af samfundet, og hvad der er farligst - den falske positive eller den falske negative - i "harmløse" teorier, og om det ændrer sig i "farlige" teorier.

10 minutter

Ingen ændringer påkrævet (breakout rooms til arbejde i små grupper).

Greenburg A. G., Liefgreen A., Bell V., & Raihani N. (2022). Faktorer, der påvirker tilslutning til konspirationsteori i paranoia. Royal Society Open Science 9 (1). Link: https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rsos.211555

QAnon-konspirationer flår gennem det evangeliske Amerika: https://www.youtube.com/watch?v=rYMIozCKxGE&ab_channel=VICENews

Individuelle forskelle og falske nyheder | Sander van der Linden
https://www.youtube.com/watch?v=399GVTdIrT4

Van der Linden. Rage against the machine: Ekkokamre og filterbobler. I FOOLPROOF: Why Misinformation Infects Our Minds and How to Build Immunity. Sander van der Linden. New York: W. W. Norton & Company, Inc, 2023.

KORTLÆG VEJEN TIL INFORMATIONSBOBLER

Hvad er en "konspirationsteori"?

Informationsboblen

Hvorfor tror vi på konspirationsteorier?

Faktatjek

Hvad er kritisk tænkning?

Hvordan kommer man op af kaninhullet?

Informationsboblen

Aktivitet 2 - Konsekvenser og risikoniveau