Aktivitātes apraksts

1. Sadaliet grupu mazās grupās pa trim skolēniem. Katra mazā grupa saņem vienu kļūdu darba karšu komplektu. Viņiem jāatrod, kura definīcija un piemērs atbilst kādam maldināšanas veidam.
15 min.

2. Pēc kārtas katra grupa iepazīstina ar vienu kļūdu, sniedzot tās definīciju un konkrētu piemēru. Pārējās grupas pārbauda savas kartes un dalās, vai piekrīt vai nē. Pēc tam salīdziniet ar iesniegtajām maldībām un uzlīmējiet prezentācijas uz tāfeles/plāksnes/stabas.
5 min.

3. Visi audzēkņi atgriežas lielajā grupā. Viņiem ir 5 minūtes laika, lai ierosinātu savus 3 oriģinālus loģisko kļūdu piemērus.
5 min.

4. Skolēni dalās grupā ar savu labāko piemēru. Pārējiem grupas dalībniekiem ir jāizlemj, kura veida loģiskā kļūda ir pārstāvēta.
10 min.
cookieCookies help us deliver our services. By using our services, you agree to our use of cookies.